陈校长在校长论坛上的课件

64 9 2017-06-19

陈校长在校长论坛上的课件

<p>小学创客教育的实践与思考</p><p>长沙市芙蓉区育英西垅小学 陈智贤</p><p>聚焦创客•解读背景</p><p>有效利用信息技术推进众创空间建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的信息意识与创新意识。</p><p>顶层设计•规划蓝图</p><p>具有创客意识,能将创新理念生活化、实践化等。</p><p>创客教育指培养学生的创新、创业所需的知识、能力、视野等方面的教育行为,其主要表现在活动、课程和环境等方面。</p><p>确立中心项目</p><p>聘请顾问智囊团</p><p>秉承教育理念</p><p>组建核心团队</p><p>建立创客机构</p><p>组建创客社团</p><p>打造创客空间</p><p>开发创客课程</p><p>项目实施策略</p><p>步步为营•探索推进</p><p>创客社团报名火爆</p><p>创客空间成了乐园</p><p>创学院里的小明星</p><p>主题活动 创意无限</p><p>参赛平台 历练创客</p><p>充电蓄能 探索前行</p><p> 创客教育的本质,就是激发学生的创造力。孩子的生命在生长,真正的价值在于创新。让我们更多的去构建一种吸引力,让创客教育浸润着幼小心灵,从而在学校“柔软地掀起一场教育的边缘革命”。</p><p></p>